Lesson 12 – Prepositions + position verbs
Watch without subtitles/background music
Transcript
Hallo. | Hello. |
Mijn naam is Bart de Pau. | My name is Bart de Pau. |
Ik ben online docent Nederlands. | I am an online teacher of Dutch. |
Welkom bij ‘Heb je zin?’. | Welcome to ‘Heb je zin?’ (are you in the mood?). |
Vandaag oefenen we zinnen | Today we’ll practise sentences |
met de grammatica van #dutchgrammar les 20 | with the grammar from #dutchgrammar lesson 20 |
over preposities | about prepositions |
en werkwoorden die iets over een positie vertellen. | and verbs that tell something about a position. |
Martin en Marieke gaan ‘vlaflip’ eten. | Martin and Marieke are going to eat ‘vlaflip’. |
Gianluca belt aan. | Gianluca rings the bell. |
Dag Gianluca. | Hello Gianluca. |
Kom binnen. | Come in. |
Dag Martin. | Hello Martin. |
Kom verder… | Come right in… |
Wij staan in de keuken. | We are in the kitchen. |
Hallo! | Hello! |
Hoi, ik ben Marieke. | Hi, I am Marieke. |
Hoi Marieke. | Hi Marieke. |
Ik ben Gianluca. | I am Gianluca. |
Hoi Gianluca. | Hi Gianluca. |
Wil je ook ‘vlaflip’? | Would you like some ‘vlaflip’ too? |
Eh… | Eh… |
Wat is ‘vlaflip’? | What is ‘vlaflip’? |
Nou, ik laat het je zien! | Well, I will show you! |
De vla en de yoghurt staan in de koelkast. | The ‘vla’ and the yoghurt are in the fridge. |
In het gele pak zit vla. | The vla is in the yellow carton. |
In het paarse pak zit yoghurt. | The yoghurt is in the purple carton. |
Martin pakt de twee pakken uit de koelkast. | Martin takes the two cartons out of the fridge. |
Marieke vraagt: | Marieke asks: |
Waar is de limonadesiroop? | Where is the lemonade concentrate? |
De fles met limonadesiroop staat in het tweede kastje | The bottle with lemonade concentrate is in the second cupboard |
voor de pot met pindakaas. | in front of the jar of peanut butter. |
Marieke pakt de fles. | Marieke takes the bottle. |
Nu nog drie kommetjes. | Now three bowls. |
Die staan achter de kopjes in het derde kastje. | They are behind the cups in the third cupboard. |
Eerst doen we de limonadesiroop in het kommetje. | First we put the lemonade concentrate into the bowl. |
Zit dat in deze fles? | Is that in this bottle? |
Ja Gianluca, de limonadesiroop zit in die fles. | Yes Gianluca, the lemonade concentrate is in the bottle. |
Nu nemen we de vanillevla. | Now we take the vanilla vla. |
‘Mooie kleur!’, zegt Gianluca. | Gianluca says: ‘Nice colour’. |
Net als blond haar. | Just like blond hair. |
Hmmm…. | Hmmm…. |
En bovenop de vanillevla doen we de yoghurt. | And on top of the vanilla vla we put the yoghurt. |
… klaar! | … ready! |
Waar liggen de lepeltjes? | Where are the teaspoons? |
De lepeltjes liggen in het laadje onder het aanrecht. | The teaspoons are in the drawer below the worktop. |
Zullen we het in de woonkamer opeten? | Shall we eat it in the living room? |
Dat is goed. | Alright. |
Ze lopen de keuken uit. | They walk out of the kitchen. |
Ze lopen de woonkamer in. | They enter the living room. |
Ze gaan zitten. | They sit down. |
Martin en Marieke zitten op de bank. | Martin and Marieke are sitting on the couch. |
Gianluca zit op een stoel. | Gianluca is sitting on a chair. |
Gianluca, Marieke en Martin eten de ‘vlaflip’. | Gianluca, Marieke and Martin are eating the ‘vlaflip’. |
Was het lekker? | Was it tasty? |
Ja, erg lekker! | Yes, very tasty! |
Waar gaan we voetbal kijken? | Where are we going to watch football? |
Een eindje verderop zit een café. | There is a cafe not so far from here. |
Daar hangt een groot scherm. | There is a large screen. |
OK, goed idee. | OK, good idea. |
In de volgende les | In the next lesson |
gaan Martin, Marieke en Gianluca naar het café. | Martin, Marieke and Gianluca are going to the cafe. |
Begrijp je waarom yoghurt in een pak zit | Do you understand why yoghurt is (zit) inside a carton |
en waarom het pak yoghurt in de koelkast staat? | and why the carton with yoghurt is (staat) in the fridge? |
Vind je dat moeilijk? | Do you think that’s difficult? |
Kijk dan nog eens naar #dutchgrammar les 20. | Then watch #dutchgrammar lesson 20 again. |
Vind je deze lessen leuk? | Do you like these lessons? |
Onder de video in Youtube staat een duimpje. | Below the video on Youtube is a thumb. |
Druk nu op het duimpje. | Now press the thumb. |
Dankjewel! | Thank you! |
Tot de volgende keer bij ‘Heb je zin?’. | See you next time at ‘Heb je zin?’. |
Tot de volgende aflevering | See you next episode |
van ‘Heb je zin?’ | of ‘Heb je zin?’ |
Doei! | Bye! |
Subtitles in other languages
Russian subtitles - с русскими субтитрами
Hallo. | Привет. |
Mijn naam is Bart de Pau. | Меня зовут Барт де Пау. |
Ik ben online docent Nederlands. | Я онлайн-преподаватель нидерландского языка. |
Welkom bij ‘Heb je zin?’. | Добро пожаловать на ‘Heb je zin’? (как настроение?). |
Vandaag oefenen we zinnen | Сегодня мы практикуем предложения |
met de grammatica van #dutchgrammar les 20 | используя грамматику из урока 20 #dutchgrammar |
over preposities | о предлогах |
en werkwoorden die iets over een positie vertellen. | и глаголах, которые сообщают о положении. |
Martin en Marieke gaan ‘vlaflip’ eten. | Мартин и Марике собираются есть ‘vlaflip’. |
Gianluca belt aan. | Джанлука звонит в дверь. |
Dag Gianluca. | Привет, Джанлука. |
Kom binnen. | Входи. |
Dag Martin. | Привет, Мартин. |
Kom verder… | Проходи дальше… |
Wij staan in de keuken. | Мы на кухне. |
Hallo! | Привет! |
Hoi, ik ben Marieke. | Привет, я – Марике. |
Hoi Marieke. | Привет, Марике. |
Ik ben Gianluca. | Я – Джанлука. |
Hoi Gianluca. | Привет, Джанлука. |
Wil je ook ‘vlaflip’? | Хочешь тоже ‘vlaflip’? |
Eh… | Ээ… |
Wat is ‘vlaflip’? | Что такое ‘vlaflip’? |
Nou, ik laat het je zien! | Ну, я покажу тебе! |
De vla en de yoghurt staan in de koelkast. | ‘vla'(заварной крем) и йогурт находятся в холодильнике. |
In het gele pak zit vla. | ‘Vla’ – в жёлтой упаковке. |
In het paarse pak zit yoghurt. | Йогурт – в фиолетовой упаковке. |
Martin pakt de twee pakken uit de koelkast. | Мартин берёт 2 упаковки из холодильника. |
Marieke vraagt: | Марике спрашивает: |
Waar is de limonadesiroop? | Где лимонадный сироп? |
De fles met limonadesiroop staat in het tweede kastje | Бутылка с лимонадным сиропом стоит во втором шкафчике |
voor de pot met pindakaas. | перед банкой с арахисовой пастой. |
Marieke pakt de fles. | Марике берёт бутылку. |
Nu nog drie kommetjes. | Теперь 3 мисочки. |
Die staan achter de kopjes in het derde kastje. | Они стоят за чашечками в третьем шкафчике. |
Eerst doen we de limonadesiroop in het kommetje. | Сначала мы наливаем лимонадный сироп в мисочку. |
Zit dat in deze fles? | Это вот в этой бутылке? |
Ja Gianluca, de limonadesiroop zit in die fles. | Да, Джанлука. Лимонадный сироп в этой бутылке. |
Nu nemen we de vanillevla. | Сейчас мы берём ванильный ‘vla’. |
‘Mooie kleur!’, zegt Gianluca. | Джанлука говорит: ‘Красивый цвет’. |
Net als blond haar. | Почти как волосы цвета блонд. |
Hmmm…. | Хм…. |
En bovenop de vanillevla doen we de yoghurt. | А сверху на ванильный ‘vla’ мы кладём йогурт. |
… klaar! | … готово! |
Waar liggen de lepeltjes? | Где лежат чайные ложечки? |
De lepeltjes liggen in het laadje onder het aanrecht. | Чайные ложечки лежат в ящичке под рабочей поверхностью. |
Zullen we het in de woonkamer opeten? | Будем есть в гостинной? |
Dat is goed. | Да, хорошо. |
Ze lopen de keuken uit. | Они выходят их кухни. |
Ze lopen de woonkamer in. | Они заходят в гостинную. |
Ze gaan zitten. | Они присаживаются. |
Martin en Marieke zitten op de bank. | Мартин и Марике сидят на диване. |
Gianluca zit op een stoel. | Джанлука сидит на стуле. |
Gianluca, Marieke en Martin eten de ‘vlaflip’. | Джанлука, Мартин и Марике едят ‘vlaflip’. |
Was het lekker? | Было вкусно? |
Ja, erg lekker! | Да, очень вкусно! |
Waar gaan we voetbal kijken? | Где мы собираемся смотреть футбол? |
Een eindje verderop zit een café. | Здесь недалеко есть кафе. |
Daar hangt een groot scherm. | Там висит большой экран. |
OK, goed idee. | Окей, хорошая идея. |
In de volgende les | В следующем уроке |
gaan Martin, Marieke en Gianluca naar het café. | Мартин, Марике и Джанлука идут в кафе. |
Begrijp je waarom yoghurt in een pak zit | Вы понимаете, почему йогурт ‘zit’ (сидит) в упаковке, |
en waarom het pak yoghurt in de koelkast staat? | и почему упаковка йогурта ‘staat’ (стоит) в холодильнике? |
Vind je dat moeilijk? | Считаете ли вы, что это сложно? |
Kijk dan nog eens naar #dutchgrammar les 20. | Тогда посмотрите еще раз урок 20 #dutchgrammar. |
Vind je deze lessen leuk? | Вам нравятся эти уроки? |
Onder de video in Youtube staat een duimpje. | Внизу под видео на YouTube есть большой палец. |
Druk nu op het duimpje. | Нажмите на него. |
Dankjewel! | Спасибо! |
Tot de volgende keer bij ‘Heb je zin?. | До следующей встречи на ‘Heb je zin?’. |
Ukrainian subtitles - з українськими субтитрами
Hallo. | Привіт. |
Mijn naam is Bart de Pau. | Моє імя – Барт де Пау. |
Ik ben online docent Nederlands. | Я – онлайн-викладач нідерландської мови. |
Welkom bij ‘Heb je zin?’. | Ласкаво просимо до ‘Heb je zin?’ (Як настрій?). |
Vandaag oefenen we zinnen | Сьогодні ми попрактикуємо речення |
met de grammatica van #dutchgrammar les 20 | з граматикою з уроку 20 #dutchgrammar |
over preposities | про прийменники |
en werkwoorden die iets over een positie vertellen. | і дієслова, які вказують на положення. |
Martin en Marieke gaan ‘vlaflip’ eten. | Мартін і Маріке збираюся їсти ‘vlaflip’. |
Gianluca belt aan. | Джанлука дзвонить в двері. |
Dag Gianluca. | Привіт, Джанлука. |
Kom binnen. | Заходь. |
Dag Martin. | Привіт, Мартіне. |
Kom verder… | Проходь… |
Wij staan in de keuken. | Ми – на кухні. |
Hallo! | Привіт! |
Hoi, ik ben Marieke. | Привіт, я – Маріке. |
Hoi Marieke. | Привіт, Маріке. |
Ik ben Gianluca. | Я – Джанлука. |
Hoi Gianluca. | Привіт, Джанлука. |
Wil je ook ‘vlaflip’? | Хочеш теж трохи’vlaflip’? |
Eh… | E… |
Wat is ‘vlaflip’? | Що таке ‘vlaflip’? |
Nou, ik laat het je zien! | О, я тобі покажу! |
De vla en de yoghurt staan in de koelkast. | ‘Vla’ (фла) і йогурт стоять в холодильнику. |
In het gele pak zit vla. | Vla (фла) – в жовтій упаковці. |
In het paarse pak zit yoghurt. | Йогурт – в фіолетовій упаковці. |
Martin pakt de twee pakken uit de koelkast. | Мартін виймає дві упаковки з холодильника. |
Marieke vraagt: | Маріке запитує: |
Waar is de limonadesiroop? | А де сироп для лимонаду? |
De fles met limonadesiroop staat in het tweede kastje | Пляшка з сиропом для лимонаду стоїть в другій шафці |
voor de pot met pindakaas. | перед банкою з арахісовим маслом. |
Marieke pakt de fles. | Маріке дістає пляшку. |
Nu nog drie kommetjes. | Тепер ще три піалки. |
Die staan achter de kopjes in het derde kastje. | Вони стоять за горнятками в третій шафці. |
Eerst doen we de limonadesiroop in het kommetje. | Спочатку наливаємо сироп для лимонаду в піалку. |
Zit dat in deze fles? | Він в цій пляшці? |
Ja Gianluca, de limonadesiroop zit in die fles. | Так Джанлука, сироп для лимонаду – в тій пляшці. |
Nu nemen we de vanillevla. | Тепер беремо ванільний vla (фла). |
‘Mooie kleur!’, zegt Gianluca. | ‘Гарний колір’, каже Джанлука. |
Net als blond haar. | Як біляве волосся. |
Hmmm…. | Хмм…. |
En bovenop de vanillevla doen we de yoghurt. | І зверху на ванільний vla (фла) викладаємо йогурт. |
… klaar! | … готово! |
Waar liggen de lepeltjes? | Де лежать чайні ложечки? |
De lepeltjes liggen in het laadje onder het aanrecht. | Чайні ложечки лежать в шухляді під стільницею. |
Zullen we het in de woonkamer opeten? | Будемо їсти в вітальні? |
Dat is goed. | Добре. |
Ze lopen de keuken uit. | Вони виходять з кухні. |
Ze lopen de woonkamer in. | І йдуть до вітальні. |
Ze gaan zitten. | Сідають. |
Martin en Marieke zitten op de bank. | Мартін і Маріке сидять на канапі. |
Gianluca zit op een stoel. | Джанлука сидить на стільці. |
Gianluca, Marieke en Martin eten de ‘vlaflip’. | Джанлука, Маріке і Мартін їдять ‘vlaflip’. |
Was het lekker? | Смачно? |
Ja, erg lekker! | Так, дуже смачно! |
Waar gaan we voetbal kijken? | Де ми будемо дивитись футбол? |
Een eindje verderop zit een café. | Трохи далі є паб. |
Daar hangt een groot scherm. | Там є великий екран. |
OK, goed idee. | OK, хороша ідея. |
In de volgende les | В наступному уроці |
gaan Martin, Marieke en Gianluca naar het café. | Мартін, Маріке і Джанлука підуть в паб. |
Begrijp je waarom yoghurt in een pak zit | Чи ти розумієш чому йогурт “сидить” в упаковці |
en waarom het pak yoghurt in de koelkast staat? | і чому упаковка йогурту “стоїть” в холодильнику? |
Vind je dat moeilijk? | Чи це складно для тебе? |
Kijk dan nog eens naar #dutchgrammar les 20. | Тоді подивись ще раз урок 20 з #dutchgrammar. |
Vind je deze lessen leuk? | Чи подобаються тобі ці уроки? |
Onder de video in Youtube staat een duimpje. | Під відео на Youtube стоїть палець вверх. |
Druk nu op het duimpje. | Натискай на палець вверх. |
Dankjewel! | Дякую! |
Tot de volgende keer bij ‘Heb je zin?. | До наступного разу в ‘Heb je zin?’. |
Tot de volgende aflevering | Do następnego odcinka |
van ‘Heb je zin?’ | ‘Czy masz ochotę?’ |
Doei! | Pa! |
Polish subtitles - z polskimi napisami
Hallo. | Cześć. |
Mijn naam is Bart de Pau. | Nazywam się Bart de Pau. |
Ik ben online docent Nederlands. | nauczyciel niderlandzkiego online. |
Welkom bij ‘Heb je zin?’. | Witam w ‘Heb je zin?’ (Czy masz ochotę?). |
Vandaag oefenen we zinnen | Dzisiaj będziemy ćwiczyć zdania |
met de grammatica van #dutchgrammar les 20 | z użyciem gramatyki z #dutchgrammar lekcja 20 |
over preposities | o przyimkach |
en werkwoorden die iets over een positie vertellen. | i czasownikach, które mówią coś o pozycji. |
Martin en Marieke gaan ‘vlaflip’ eten. | Martin i Marieke będą jeść ‘vlaflip’. |
Gianluca belt aan. | Gianluca dzwoni. |
Dag Gianluca. | Cześć Gianluca. |
Kom binnen. | Wejdź do środka. |
Dag Martin. | Cześć Martin. |
Kom verder… | Wejdź dalej… |
Wij staan in de keuken. | My jesteśmy w kuchni. |
Hallo! | Cześć! |
Hoi, ik ben Marieke. | Cześć, jestem Marieke. |
Hoi Marieke. | Cześć Marieke. |
Ik ben Gianluca. | Jestem Gianluca. |
Hoi Gianluca. | Cześć Gianluca. |
Wil je ook ‘vlaflip’? | Czy też chcesz ‘vlaflip’? |
Eh… | Eh… |
Wat is ‘vlaflip’? | Czym jest ‘vlaflip’? |
Nou, ik laat het je zien! | Pokażę ci! |
De vla en de yoghurt staan in de koelkast. | ‘Vla’ i jogurt stoją w lodówce. |
In het gele pak zit vla. | W żółtym kartonie jest vla. |
In het paarse pak zit yoghurt. | W fioletowym opakowaniu jest jogurt. |
Martin pakt de twee pakken uit de koelkast. | Martin wyjmuje dwa opakowania z lodówki. |
Marieke vraagt: | Marieke pyta: |
Waar is de limonadesiroop? | Gdzie jest syrop cytrynowy? |
De fles met limonadesiroop staat in het tweede kastje | Butelka z syropem cytrynowym stoi w drugiej szafce |
voor de pot met pindakaas. | na przeciwko słoika z masłem orzechowym. |
Marieke pakt de fles. | Marieke bierze butelkę. |
Nu nog drie kommetjes. | Teraz jeszcze trzy miseczki. |
Die staan achter de kopjes in het derde kastje. | One stoją za kubeczkami w trzeciej szafce. |
Eerst doen we de limonadesiroop in het kommetje. | Najpierw nalewamy syrop cytrynowy do miseczki. |
Zit dat in deze fles? | Znajduje się w tej butelce? |
Ja Gianluca, de limonadesiroop zit in die fles. | Tak Gianluca, syrop cytrynowy jest w butelce. |
Nu nemen we de vanillevla. | Teraz bierzemy waniliowe vla. |
‘Mooie kleur!’, zegt Gianluca. | Gianluca mówi: ‘Ładny kolor’. |
Net als blond haar. | Prawie jak blond włosy. |
Hmmm…. | Hmmm…. |
En bovenop de vanillevla doen we de yoghurt. | A na wierzch waniliowego vla dodajemy jogurt. |
… klaar! | … gotowe! |
Waar liggen de lepeltjes? | Gdzie są łyżeczki? |
De lepeltjes liggen in het laadje onder het aanrecht. | Łyżeczki leżą w szufladzie pod blatem. |
Zullen we het in de woonkamer opeten? | Czy możemy to zjeść w pokoju dziennym? |
Dat is goed. | Dobrze. |
Ze lopen de keuken uit. | Oni wychodzą z kuchni. |
Ze lopen de woonkamer in. | Oni wchodzą do pokoju dziennego. |
Ze gaan zitten. | Oni idą usiąść. |
Martin en Marieke zitten op de bank. | Martin i Marieke siedzą na kanapie. |
Gianluca zit op een stoel. | Gianluca siedzi na krześle. |
Gianluca, Marieke en Martin eten de ‘vlaflip’. | Gianluca, Marieke i Martin jedzą ‘vlaflip’. |
Was het lekker? | Dobre było? |
Ja, erg lekker! | Tak, bardzo dobre! |
Waar gaan we voetbal kijken? | Gdzie będziemy oglądać mecz piłki nożnej? |
Een eindje verderop zit een café. | Niedaleko jest jakaś knajpa. |
Daar hangt een groot scherm. | Tam jest duży ekran. |
OK, goed idee. | OK, dobry pomysł. |
In de volgende les | Podczas następnej lekcji |
gaan Martin, Marieke en Gianluca naar het café. | Martin, Marieke i Gianluca pójdą do knajpy. |
Begrijp je waarom yoghurt in een pak zit | Rozumiesz dlaczego jogurt jest (znajduje się) w kartonie |
en waarom het pak yoghurt in de koelkast staat? | a dlaczego opakowanie jogurtu jest (stoi) w lodówce? |
Vind je dat moeilijk? | Czy jest to trudne? |
Kijk dan nog eens naar #dutchgrammar les 20. | Zobacz jeszcze raz lekcję 20 na #dutchgrammar. |
Vind je deze lessen leuk? | Lubisz tę lekcję? |
Onder de video in Youtube staat een duimpje. | Pod filmikiem na Youtube jest kciuk. |
Druk nu op het duimpje. | Naciśnij teraz na niego. |
Dankjewel! | Dziękuję! |
Tot de volgende keer bij ‘Heb je zin?’. | Do następnego razu w ‘Heb je zin?’. |
Tot de volgende aflevering | Do następnego odcinka |
van ‘Heb je zin?’ | ‘Czy masz ochotę?’ |
Doei! | Pa! |
Previous LessonNext Lesson